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一颗感恩之心三尺流金讲台

——记宁河县优秀党外知识分子张泽苹

我只是一粒普通的沙子，我的学生和同事则是河蚌，正因有了蚌的存在，沙子才有化作珍珠的可能。—— 这是芦台一小张泽苹老师常说的一句话。正是这句话，贯穿了她从业的始终，也是这句话诠释着她人生的价值 ……

张泽苹，1988年参加工作，1995年调入芦台一小，一直担任毕业班的语文教学和年级组长工作。2003年晋升为小学高级教师，同年取得大本学历并获学士学位。2006年参加市语委举办的普通话测试培训班的学习并获市普通话测试员资格证书。三次圆满地完成继续教育和信息技术教育的培训及考核。从教19年，担任班主任13年，连续送走10届毕业生。

教育的人生是多滋多味的，回首19年的劳作，在饱尝辛苦滋味的同时也偶尔会尝到成功的甘甜。她曾获市、县、镇级各类荣誉证书56个，先后做市、县、镇、校级评优课、展示课20余节，有22篇论文分获市、县级奖项，所教班级成绩均排名镇前列，曾连续4年居全镇第一，教师业务年度考核多次为优秀。

在工作中，她以感恩的心对待每一位家长，以赏识的眼光看待每一个学生，以高度的责任心立于三尺讲台，用满腔的热情抒写自己教育的人生，她曾被评为镇师德标兵、镇师德先进个人、镇优秀教师。2003年调入教务处后仍一直担任毕业班的语文教学工作，一肩挑双担，每天都在超负荷运转，但这丝毫未能使她对工作产生懈怠，时刻对自己高标准严要求，所负责的教学工作秩序井然。除此之外她还经常接待各种考试、亮课、检查等来自校外的任务，这固然会加重她的负担，但每次她都努力想全做细，因为她深知每件工作都是上级领导对学校的信任，她与学校荣辱与共，高度的集体责任感使她对任何工作都乐此不疲，同时也体会到苦中有乐的滋味，每次工作圆满结束的那一刻就是她倍感欣慰之时。

她对教学工作未打过一点折扣，因为毕业班是教学的风口浪尖，倍受社会、家长的关注。教学成绩2003—2004学年镇第一，2004—2005学年由原12名提升到镇第4名，2005—2006学年镇第一名。04—05、05—06两个学年教学综合评估全校第一，三年中她的班升入永兴中学人数有两年全校第一。

作为教师，不但要有高度的责任心，还要有渊博的知识，精良的业务水平。她一方面加强学历进修并取得学士学位，一方面以课改为主线，潜心教改，开拓创新，教学水平和驾驭课堂的能力不断提高。三年中六次学科竞赛四次第一，在市、县、镇学科竞赛中所教班获奖人数也是颇多的。她本人也因此获得市级语文学科竞赛指导教师奖、作文指导奖。她先后在市、县、镇、校级做各类评优课、展示课、研究课二十余节，《乐观开朗益健康》获市双优课三等奖，《保护人类的生存环境》获市优质录像课一等奖，《两小儿辩日》、《春》、《口技》、《愚公移山》分获县级展示课一等奖，2006年为岳龙乡送课一节、2007年为任凤乡送课一节，2005、2006年获镇级亮课一等奖三节，校级教研亮课数节，学校每次开放日活动均有她亮课任务。今年她又以全县唯一的一节语文课准备参加9月份的市电教课的评比。06年她指导的《保护名胜古迹》获县青年教师一等奖，同时获县思品学科指导奖，今年她指导的于艳、李树静老师的思品课在市研究课展示活动中受到市专家的好评。她先后被吸收为市小语协会会员、市思品协会会员、市科学学会会员。04年被评为县教育学会先进会员，镇“更新观念，决战课堂”先进个人。05、06两年均被评为县百名学科带头人，05年被评为县教改积极分子，05、06两年均被评为县课改实验先进教师，06年被评为市信息技术先进个人，市卫生工作先进个人，县小学优秀兼职教研员，县课改先进个人。

她热心教科研工作，先后承担了7个国家、市、县级课题的试验研究工作。其中《构建先学后教的教学模式，促进学生自主发展》是国家级课题，现在已经结题，2002年县教研室聘请她为思品学科兼职教研员并承担市级思品课题《实施主体性教学是提高小学思想品德教学实效的有效途径》的研究，该课题于2005年结题。2005年她参加了《课堂教学中预设与生成的研究》、《信息技术与学科的整合》、《探究式语文教学模式的研究》、《培养读书习惯，提升文化品位》这四个市级课题的研究，其中《课堂教学中预设与生成的研究》由她负责，该课题已经顺利通过中期验收并准备迎接结题验收。细致、深入的课题研究使她深深体会到“梅花香自苦寒来”的滋味。在尝试教学改革的同时她对自己在课堂教学改革的点滴体会随时进行总结和提炼。她先后撰写了市、县级教学获奖论文22篇。其中《浅谈思想品德教育的实效性》、《谈品德与生活中的预设与生成》、《浅谈语文课中预设与生成的构建》分获市级双成果论文二、三等奖，论文《谈语文教与学的最佳结合点》发表在《名师之路》一书中，德育论文《浅谈后进生的转化策略》获市三等奖，教学实录《口技》获市教育叙事征文三等奖，《两小儿辩日》一课教案发表在县教研月刊上，《在思品课中合理使用信息技术》、《在思品课中创造精彩》、《学生学会作文了》等三篇论文获县级一等奖，其中两篇文章被认定为市教育教学成果。

作为市小语协会会员、市思品协会会员、市科学学会会员的她深知教科研的重要性，决心在教科研这条漫漫长路上探索不断，真正把教科研融入到教学之中，融入到教学管理之中，赋予教育教学工作全新的内涵。

张老师在她的事业上孜孜以求，乐此不疲，以一颗朴素之心谱写着教坛乐曲。而她却说：“我只是在平凡的岗位上做了该做的一切，我深知自己还有很多不足，我会加倍努力，争取在教育教学工作中做出更大的贡献，来回报那些支持、帮助、鼓励我的领导和老师们。”